Графік внутрішнього контролю
ГРАФІК ВНУТРІШКІЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
на 2018 – 2019 навчальний рік
| № з/п | Зміст контролю | Місяць року | ||||||||
| 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1. | Аналіз календарних планів | З, Р |
|
|
| З, Р |
|
|
|
|
| 2. | Аналіз планів роботи методичних об’єднань | З, МР |
|
|
| З, МР |
|
|
|
|
| 3. | Поурочне планування | Д, З Н протягом року | ||||||||
| 4.
| Викладання навчальних предметів: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| {C}1) Математика |
| Д, З Н |
|
|
|
|
| Д, З Н |
| |
| {C}2) Українська мова |
|
| Д, З Н |
|
|
| Д, З Н |
|
| |
| {C}3) Початкова школа |
|
| Д, З Н | Д, З Н |
|
|
|
|
| |
| {C}4) Англійська мова |
|
| Д, З Н |
|
|
| Д, З Н |
|
| |
| {C}5) Зарубіжна література, російська мова |
| Д, З Н |
|
| Д, З Н |
|
|
| ||
| {C}6) Захист Вітчизни |
|
|
|
|
| Д, З Н |
|
| ||
| 5. | Стан роботи факультативів | З, Р | З, І |
|
|
| З, Р | З, І |
|
|
| 6. | Стан учнівських зошитів: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Українська мова |
|
| З, Н |
|
|
|
|
|
| |
| Математика |
| З, Н |
|
|
|
|
|
|
| |
| Англійська мова |
|
|
|
|
|
| З, Н |
|
| |
| 7. | Стан класних журналів | З, І | З, Р |
|
| З, Р |
|
|
| З, Р |
| 8. | Техніка безпеки |
| З, Р |
| З, Р |
| З, Р |
|
| З, Р |
| 9. | Робота з батьками | З |
|
| З |
|
| З |
| З |
| 10. | Відвідування та успішність учнів |
| З, Н |
| З, Н |
|
| З, Н |
| З, Н |
| 11. | Робота шкільної бібліотеки | З, І |
|
| З, Р |
|
| З, Р |
| З, Н |
| 12. | Адаптація учнів 1, 5-х класів | З, П |
| З, П, ПР |
|
|
|
|
|
|
| 13. | Забезпечення учнів підручниками | ШБ |
|
|
| ШБ |
|
|
|
|
| 14. | Розклад контрольних робіт з базових предметів | З |
|
|
| З |
|
|
|
|
| 15. | Поточний облік навчальних досягнень учнів |
|
| З |
|
| З |
|
|
|
| 16. | Контрольне оцінювання навчальних досягнень |
|
|
| З, ШМО |
|
|
|
| З, МР |
| 17. | Об’єктивність оцінювання учнів за семестр |
|
|
| З |
|
|
|
| З, ПР |
| 18. | Виконання обов’язкових КР, ЛР, ПР |
|
|
| З, ШМО |
|
|
|
| З, МР |
| 19. | Виконання навчальних програм |
|
|
| З,ШМО,Р |
|
|
|
| З, МР,Р |
| 20. | Державна підсумкова атестація |
|
|
|
|
|
|
|
| З, ПР |
| 21. | Повторення учнями випускних класів навчального матеріалу |
|
|
|
| З, ШМО, Н | ||||
| 22. | Контроль за якістю і методична допомога в проведенні уроків молодими спеціалістами | Д., З, ШМО протягом року | ||||||||
| 23. | Підвищення кваліфікації педкадрів | З протягом року | ||||||||
| 24. | Атестація педагогічних працівників | Д, З, ШМО, ПР |
|
|
|
|
| Д, З, ШМО, ПР |
|
|
| 25. | Система підготовки і проведення уроків | Д, З, ШМО. Протягом року. | ||||||||
| 26. | Творчість учителя | Д, З ШМО Протягом року | ||||||||
| 27. | Реалізація проекту «Обдаровані діти» | Протягом року | ||||||||
|
| {C}1) Формування команд для участі в олімпіадах усіх етапів |
| ШМО, З, Н |
| ШМО, З, Н | ШМО, З, Н |
|
|
|
|
|
| {C}2) Формування команд для участі у конкурсах | ШМО, З, Н Протягом року | ||||||||
|
| {C}3) Участь у МАН |
| З, Н | З | З |
|
|
|
|
|
| 28. | Класно-узагальнюючий контроль учнів: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1-х класів |
| Д, З, Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5-х класів | З, Н |
| Д, З, Н |
|
|
|
|
|
|
|
| 8-В класу |
| Д, З, Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 класів |
| Д, З, Н |
|
|
|
|
|
| |
|
| 10 класів |
|
|
| Д, З, Н |
|
|
|
|
|
|
| 10 – 12 класи вечірньої форми навчання |
|
| Д, З, Н |
|
|
|
|
| |
|
| 4-х класів |
|
|
|
|
|
| Д, З, Н | Д, З, Н | |
|
| Учнів індивідуальної форми навчання |
|
|
|
|
| Д, З, Н | |||
Д – директор ШБ - шкільні бібліотекарі
З – заступник І – інструктивно-методична нарада
П- психолог Р – рада при директорові
ПР – педагогічна рада МР – методична рада
